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2025

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北大六院郭延庆教授来烟开展孤独症诊疗教学活动

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　　为进一步提升儿童孤独症诊疗与康复水平，10月24日-26日，烟台市心理康复医院特邀国内孤独症诊疗与行为干预领域权威专家——北京大学第六医院郭延庆教授来院，开展为期三天的专题讲座、教学查房、病例研讨及公益培训。

 

 

　　来院伊始，郭延庆教授围绕当前孤独症康复领域的发展现状与未来趋势，与烟台市心理康复医院的儿童康复团队展开深入座谈，并结合国内外先进经验，为医院孤独症康复服务体系建设提供了宝贵建议。活动现场，郭延庆教授推荐了多本孤独症康复书籍，对年轻康复师们提出了“理论要扎实、‘套路’要熟练，真正做到为孩子和家长负责，用心做好孤独症康复事业”的专业要求。

　　在教学查房中，郭延庆教授手把手指导医生和康复师对小患者进行实操诊断，并详细讲解了与不同年龄段儿童的沟通技巧，引导医务人员进一步拓宽临床视野，不断提高诊疗水平。他强调，与孩子建立信任关系是开展有效诊疗和康复的前提，就像“中药的药引子”，只有“用心”走进孩子内心，才能获取信任，进而明确诊断，及时干预。

　　在面向社会的公益讲座中，郭延庆教授以《孤独症谱系障碍：临床诊断及教育干预要点》为题进行授课，吸引了众多临床医生、康复师、教育工作者及孤独症儿童家长到场聆听。郭延庆教授首先用“预设其能、无关其能、恨其不能、恐其不能”16个字，生动概括了患儿父母对孩子的四种典型心态，引发家长深思。随后，郭延庆教授围绕“发展落后与发展偏离”“病因导向与功能导向”“效率与快乐”“当下需要与终生需要”四对核心概念，深入浅出地剖析了孤独症谱系障碍的本质与干预方向。他指出，孤独症的核心问题并非智力发育迟滞，而是兴趣的偏离，“至少有2/3—3/4的孤独症孩子智力并不落后”。他创新性地将孤独症临床表现总结为朗朗上口的“三字经”，便于记忆与理解。在干预策略上，郭延庆教授强调，目前孤独症教育干预行之有效的方式应聚焦于“问题与功能导向”，目标是帮助孩子实现“正常化发展”。他倡导“不失快乐，追求效率”的干预理念，提出培养孩子的适应性行为技能要平衡好“当下需要”与“终身需要”的关系。整场讲座内容丰富、案例鲜活、观点前沿，既有理论高度又有极强的实践指导意义，令在场所有听众受益匪浅。

 

 

　　目前，烟台市心理康复医院正积极筹建儿童孤独症康复中心，郭延庆教授此次来烟教学可谓意义非凡。下一步，烟台市心理康复医院将选送优秀人才赴京进修学习，储备专业力量，全力打造一支技术过硬、服务优质的儿童孤独症诊疗与康复团队，为烟台市孤独症儿童及家庭提供更加专业、精准、有温度的医疗服务，推动我市儿童心理健康事业再上新台阶。

　　2025年10月30日